曬曬那些雷人的小學(xué)生寒假作業(yè)(2)

　　數(shù)學(xué)沒(méi)考滿分 罰抄整本書

　　近日，網(wǎng)友“默默”稱，自己的孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)有考到滿分，被老師罰把數(shù)學(xué)書上的作業(yè)全部抄下來(lái)做完。而語(yǔ)文作業(yè)雖沒(méi)有“罰”這一說(shuō)，但全班同學(xué)都要把語(yǔ)文書上的生字詞組帶拼音寫在本子上。“這么多作業(yè)要做，還要求家長(zhǎng)簽字，孩子的這個(gè)寒假又白高興了一場(chǎng)”。

　　記者聯(lián)系上發(fā)帖者李女士，她告訴記者，孩子江宇(化名)在九龍坡某小學(xué)上二年級(jí)，這次期末考試江宇的成績(jī)比之前有進(jìn)步。“數(shù)學(xué)94分，語(yǔ)文99分，他拿成績(jī)回來(lái)的時(shí)候我還表?yè)P(yáng)了他有進(jìn)步，但是娃兒卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)”。李女士稱，有段時(shí)間老師也曾發(fā)短信說(shuō)上面查得嚴(yán)不敢布置太多書面作業(yè)，可沒(méi)過(guò)幾天，老師又冠冕堂皇地說(shuō)應(yīng)大部分家長(zhǎng)的要求，怕孩子學(xué)習(xí)跟不上，還是恢復(fù)書面作業(yè)。

　　“我真的不想我的孩子每天把時(shí)間浪費(fèi)上無(wú)謂的抄寫上面，這樣對(duì)成績(jī)沒(méi)有幫助，還會(huì)引起孩子的抵觸情緒”。
　　
　　做完寒假作業(yè)要13天

　　郭星棋說(shuō)，他的作業(yè)是按中等成績(jī)布置的，如果按照他的速度做，完成差等成績(jī)同學(xué)的作業(yè)估計(jì)需要18天。

　　江宇的母親李女士稱，為了讓孩子能在寒假充分休息和看自己喜歡的課外書，李女士決定“作文讓孩子自己寫，抄寫的東西到了要開(kāi)學(xué)的時(shí)候她和丈夫一起幫忙抄”。

　　點(diǎn)評(píng)：抄寫作業(yè)太多 不利于思維發(fā)展

　　西南大學(xué)心理學(xué)院繼續(xù)教育中心主任張仲明在接受記者采訪時(shí)表示，根據(jù)學(xué)生成績(jī)布置作業(yè)是個(gè)性化教育的一種體現(xiàn)。但前提是老師一定要和學(xué)生做好交流溝通，給學(xué)生帶去更多的正面的鼓勵(lì)。

　　張仲明稱，老師在布置作業(yè)的時(shí)候要考慮到三個(gè)功能性：復(fù)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)、促進(jìn)思維發(fā)展。“現(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)里抄寫占大多數(shù)，這喪失了作業(yè)的第三個(gè)功能性，建議老師對(duì)成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)生多鼓勵(lì)，并且不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式。”