大連理工附高寒假休學(xué)美國(guó)匯報(bào)會(huì)詳情
來(lái)源：半島晨報(bào) 2013-03-11 16:19:39
大連奧數(shù)網(wǎng)3月11日：大連理工大學(xué)附屬高中本周六舉辦寒假修學(xué)美國(guó)匯報(bào)會(huì)，當(dāng)天，參加修學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)參加了這個(gè)會(huì)議，孩子們分享了在美國(guó)的見(jiàn)聞和感受。老師和家長(zhǎng)也對(duì)一些經(jīng)歷進(jìn)行了提問(wèn)和反思。
一、出國(guó)留學(xué) 還要不要回來(lái)
當(dāng)天，理工附高遼寧省首屆“中美高中雙學(xué)歷”教學(xué)班的師生匯報(bào)了美國(guó)修學(xué)的經(jīng)歷和感觸。結(jié)束后，校長(zhǎng)王躍進(jìn)在發(fā)言中這樣問(wèn)孩子：
“你們經(jīng)過(guò)在美國(guó)這40天近距離的接觸美國(guó)實(shí)際生活，你們說(shuō)：美國(guó)美不美？ ”(現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生齊答：美！)
“還想不想去？ ”(現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生齊答：想！)
“想不想到美國(guó)名校去讀書(shū)？ ”(現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生齊答：想！)
“在美國(guó)名校讀完書(shū)，還回來(lái)嗎？ ”(現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生只有幾個(gè)人答：回來(lái)；多數(shù)學(xué)生默不作聲。)
校長(zhǎng)反思：我們沒(méi)有告訴孩子出國(guó)留學(xué)的真正目的是什么，孩子們只是看到了出國(guó)學(xué)習(xí)和生活的方便，而沒(méi)有進(jìn)行深層次思索。在美國(guó)，小學(xué)生上學(xué)都要進(jìn)行宣誓的，從小就教育他們要愛(ài)自己的國(guó)家，在我們經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好的今天，也應(yīng)該告訴孩子，沒(méi)有身后強(qiáng)大的祖國(guó)，到哪里都沒(méi)有底氣。
二、美國(guó)每天4節(jié)體育課中國(guó)娃受不了
此次美國(guó)修學(xué)帶隊(duì)老師之一王新宇提到，在美國(guó)高中，孩子們一天要上4節(jié)體育課，后來(lái)有的孩子都受不了了，說(shuō)一天上兩節(jié)課得了。但上體育課的效果出來(lái)了，孩子瘦下來(lái)了，變得更結(jié)實(shí)了。
另外，她提到美國(guó)孩子學(xué)習(xí)的自主性，這是中國(guó)學(xué)生望塵莫及的，“他們沒(méi)有班主任，上誰(shuí)的課就走進(jìn)誰(shuí)的教室，但孩子的自主能力強(qiáng)，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。 ”
老師反思：如何把孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)，是作為老師要思考的問(wèn)題。讓學(xué)生在學(xué)校里有更多的體育活動(dòng)，這就需要家長(zhǎng)的更多理解和反思。
三、寄宿家庭父母為啥受歡迎？
這次去美國(guó)修學(xué)的孩子全部住在特拉弗斯城當(dāng)?shù)氐木用窦抑校⒆觽冊(cè)诮榻B自己的“爸爸媽媽”時(shí)，都飽含深情。“爸爸媽媽”為我舉辦PARTY，帶我滑雪、騎馬、購(gòu)物、看車展、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、送我禮物……美國(guó)人的熱情好客讓大連高中生感到了家的溫暖。
短短的40天，不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自己不曾發(fā)現(xiàn)的孩子，這些十五六歲的孩子，在美國(guó)被請(qǐng)到幼兒園、小學(xué)、大學(xué)去講述大連的文化和風(fēng)土人情，而在家里，一些家長(zhǎng)甚至認(rèn)為他們只會(huì)看動(dòng)畫(huà)片。
家長(zhǎng)反思：你真的了解自己的孩子嗎？一位家長(zhǎng)說(shuō)，孩子們?cè)谇槿斯?jié)的時(shí)候都收到來(lái)自家庭的禮物，因?yàn)樵诿绹?guó)，情人節(jié)的含義很寬泛。 “我們應(yīng)該多一點(diǎn)點(diǎn)情感的表達(dá)，多一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)孩子的尊重和認(rèn)可，多一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)孩子的欣賞，把我們的孩子拉回自己的懷抱！ ”
備注：關(guān)于大連理工附中國(guó)際班
2011年10月11日，遼寧省教育廳批準(zhǔn)理工附高與美國(guó)華盛頓州愛(ài)爾格英迪中學(xué)合作試辦“中美高中雙學(xué)歷教育”，使理工附高成為遼寧省第一所擁有中美高中雙學(xué)歷的學(xué)校。
2012年中考，理工附高“中美高中雙學(xué)歷”教學(xué)班正式納入了國(guó)家招生計(jì)劃，開(kāi)始招生。 9月1日開(kāi)學(xué)，60名同學(xué)幸運(yùn)地成為遼寧省首屆“中美高中雙學(xué)歷”學(xué)生。
按照教學(xué)計(jì)劃，“中美高中雙學(xué)歷”教學(xué)班同學(xué)在高一上學(xué)期要到在美國(guó)的合作高中深入課堂和美國(guó)學(xué)生一起學(xué)習(xí)四十天。2013年1月20日理工附高遼寧省首屆“中美高中雙學(xué)歷”教學(xué)班的師生一行65人承載著夢(mèng)想與使命從大連火車站啟程，前往美國(guó)密西根友好學(xué)校，開(kāi)始為期40天的學(xué)習(xí)和訪問(wèn)。
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